Halloween Photo !

HALLOWEEN PARTY

Hoy lo hemos pasado genial. Estábamos muy excitados y nerviosos con nuestros disfraces de Halloween.

Rodrigo Romera nos ha traído galletas de Halloween que había hecho con su mamá y hemos jugado con Miss Bibi en la asamblea a un juego que nos encanta. Who tooks the cookies from the cookie jar?

THE SPOOKY BAT

Hoy con el rollo de papel higiénico que hemos traído de casa hemos creado un terrorífico murciélago de Halloween. Nos ha gustado mucho y lo llevaremos a casa.

UN INESPERADO REGALO

Los chicos y chicas del grado han limpiado unas calabazas de Halloween y han venido a clase esta mañana para decirnos que era un regalo que nos hacían.

Nos hemos puesto muy contentos. Ahora nosotros la decoraremos.

HALLOWEEN SONGS

Aquí s dejo una canción que les encanta.

HALLOWEEN

Se acerca Halloween y las profesoras de Infantil hemos creado este vídeo para aprender vocabulario relacionado con esta fiesta en inglés.
Espero que os guste.

SENSES

EL TACTO

Seguimos con el proyecto de los sentidos... Quiero agradecer a los papás que han traído cosillas a clase para experimentar y sentir.

Hoy hemos experimentado con nuestros pies. Hemos aprendido a expresar estas cualidades:

 liso - rugoso  , caliente - frío , suave - áspero



Con nuestro circuito de sensaciones plantares hemos podido expresar qué tipo de superficie estábamos pisándo y qué sensación nos producía.


Muy interesante y divertido

Cuento letra i

Aquí os dejo el cuento de la princesa i que cuando lloraba decía iiii, iiii, iiii

LETRA I

Seguimos con la lectoescritura, aquí os dejo la canción de la princesa i.

AUTUMN IS HERE!

.Hoy hemos acabado nuestro mural del otoño y hemos aprendido una canción del otoño en inglés.

PROYECTO LOS CINCO SENTIDOS

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Durante algunas semanas vamos a trabajar los sentidos en clase. Sin perder de referencia nuestro cuerpo nos hemos dado cuenta que a través de nuestros cinco sentidos ( vista, oído, olfato, tacto y gusto) somos capaces de explorar todo el entorno que nos rodea.
Los niñ@s van a poder experimentar a través de ellos las sensaciones que proporcionan elementos como la arena, el agua, los alimentos, los perfumes,  y otros objetos cotidianos..
Es un proyecto sensorial y emocional que estoy segura les va a encantar.
En clase hemos hablado de ellos pero no nos hemos metido en harina.... Hemos estado repasando nuestro cuerpo para aterrizar en el mundo fascinante de los sentidos a través del cual  vamos a apreciar algunas cualidades como suave- áspero , liso - rugoso , blando - duro , dulce - salado , ácido - amargo...

Os voy a pedir ayuda, ya sabéis que el saber único no está en el profe, así que necesitamos información... Libros, cuentos, dibujos, materiales...

Yo de momento dejo estas adivinanzas para trabajar un poquito en casa.

LAS FIESTAS DEL PILAR

Aquí os dejo el enlace de la historia de una pequeña baturra que va a la ofrenda a llevarle flores a la virgen del Pilar, al final con ayuda de los cabezudos lo conseguirá.

http://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/1184/LA_PEQUENYA_BATURRA.pdf


En este otro enlace encontraréis materiales sobre los cabezudos.

http://arasaac.org/zona_descargas/materiales/1028/Ordenacancionescabezudos.doc

GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS

NUESTRA HISTORIA DE HOY, AQUÍ OS LA DEJO.

STORYTELLING TIME!!!

ENJOY YOUR WEEKEND!


https://drive.google.com/open?id=0B3ovL0Y4M8ezS0N4YlluUHo5M2c

Es un cuento que ha elaborado Belén Bernal, este es el enlace. Lo he subido a la carpeta Drive compartida.



También podéis ver este cuento.

Canción letra U

Después de varias peticiones , aquí tenéis la canción de la letra U.

Learn Body Parts

BODY PARTS